單項(xiàng)選擇題音樂(lè)是某些運(yùn)動(dòng)的催化劑,旋律優(yōu)美,節(jié)奏鮮明的音樂(lè)可為體育增添遺囑美麗,也可提高人們的運(yùn)動(dòng)興趣。下列運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目與節(jié)奏對(duì)應(yīng)最不合理的是()。

A.健美操——節(jié)奏140拍/分
B.太極拳——節(jié)奏80拍/分
C.瑜伽——節(jié)奏120拍/分
D.街舞——節(jié)奏140拍/分


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1.單項(xiàng)選擇題下列情況哪些是情緒失控造成的?()

A.黛玉葬花
B.范進(jìn)中舉
C.武松打虎
D.柯受良飛越黃河

2.單項(xiàng)選擇題持球隊(duì)員用手按拍借于地面反彈起來(lái)球的動(dòng)作是()。

A.傳球
B.運(yùn)球
C.持球突破
D.突破分?jǐn)?shù)

5.單項(xiàng)選擇題“啊,體育,天神的歡娛、生命的動(dòng)力!”是一篇著名的詩(shī)作,并獲得了1912年奧運(yùn)會(huì)文藝比賽的金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。?qǐng)問(wèn)作品名稱(chēng)和作者分別是()。

A.《強(qiáng)國(guó)夢(mèng)》,趙瑜
B.《野蠻的體育》,李力研
C.《體育頌》,顧拜旦
D.《中國(guó)姑娘》,魯光

最新試題

體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)課的教學(xué)過(guò)程與實(shí)踐課的教學(xué)過(guò)程一樣。

題型:判斷題

體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)課的教學(xué)設(shè)計(jì)是教師課的指導(dǎo)思想、目標(biāo)、特點(diǎn)、重點(diǎn)、學(xué)生情況、教學(xué)策等的簡(jiǎn)要說(shuō)明和分析。

題型:判斷題

隊(duì)形是指所排隊(duì)伍的行列。

題型:判斷題

體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)課教學(xué)中應(yīng)注意教學(xué)方法選擇應(yīng)恰當(dāng),提問(wèn)、舉例和演示都應(yīng)事先做好充分的準(zhǔn)備。

題型:判斷題

接力跑是以幾個(gè)互相配合,密切協(xié)作,分別跑完各自規(guī)定距離的集體項(xiàng)目,既是發(fā)展速度素質(zhì)、協(xié)調(diào)性和培養(yǎng)快速奔跑的有效手段,又可培養(yǎng)密切合作的集體主義精神。

題型:判斷題

支撐跳躍對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的()有著極其重要的作用。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是在奔跑中克服一定數(shù)量人為障礙物的練習(xí),是田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中技術(shù)比較復(fù)雜、節(jié)奏鮮明、韻律性比較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

排球正面雙手墊球重點(diǎn)是距來(lái)球()遠(yuǎn)時(shí)插臂、夾臂、并控制好反彈面,用力順序要協(xié)調(diào)連貫。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

吊環(huán)作為群眾普及活動(dòng)時(shí),還可用來(lái)做擺蕩、轉(zhuǎn)體的練習(xí),這培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)用力,(),增強(qiáng)練習(xí)者的上肢、肩帶肌肉力量有重要作用。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在乒乓球各種擊球動(dòng)作的教學(xué)中,要注意引導(dǎo)學(xué)生做好、移動(dòng)步法、揮拍擊球、迅速還原4個(gè)基本環(huán)節(jié),切忌單純練習(xí)()動(dòng)作。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題