單項選擇題以下哪個物品與創(chuàng)新原理中的分割原理無關(guān)？（）
A.電風(fēng)扇
B.小商品
C.鏈條
D.手機(jī)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題強(qiáng)度、硬度、塑性、韌性、脆性是鋼鐵材料幾個重要的性能指標(biāo)。這里容易形成技術(shù)矛盾的兩個參數(shù)指標(biāo)是（）。
A.強(qiáng)度和硬度
B.塑性和韌性
C.強(qiáng)度和塑性
D.硬度和脆性
2.單項選擇題人們經(jīng)常用“有得必有失”來為不能徹底解決問題找借口。這是說解決技術(shù)矛盾（）。
A.需要采用妥協(xié)的方法
B.需要折中
C.難以兩全其美
D.可以取得雙贏
3.單項選擇題技術(shù)矛盾和物理矛盾之間能相互轉(zhuǎn)換嗎？（）
A.能
B.不能
C.不一定
D.在某種條件下能轉(zhuǎn)換
4.單項選擇題技術(shù)系統(tǒng)中產(chǎn)生的矛盾就是系統(tǒng)組件在（）方面出現(xiàn)了不適應(yīng)狀況，由此造成功能發(fā)揮失靈或不穩(wěn)定。
A.參數(shù)或結(jié)構(gòu)
B.能量或信息傳遞
C.性能或組成
D.運動或動力
5.單項選擇題強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)柔性、可移動性和易控性的進(jìn)化法則是（）。
A.完備性法則
B.能量傳遞法則
C.系統(tǒng)動態(tài)性法則
D.提高理想度法則
最新試題
卡片整理法是日本文化人類學(xué)家川喜多二郎提出的。
題型：判斷題
創(chuàng)造是創(chuàng)造者聰明才智高度發(fā)揮的行為。
題型：判斷題
創(chuàng)造工程學(xué)學(xué)派以研究技術(shù)發(fā)明、工程設(shè)計、技術(shù)創(chuàng)新活動的規(guī)律和創(chuàng)造技法為主。
題型：判斷題
歸納法強(qiáng)調(diào)指由一般到個別。
題型：判斷題
只需要有豐富的想象力不需要有鑒別力。
題型：判斷題
在杯底及杯蓋上各加一塊磁鐵，當(dāng)旋轉(zhuǎn)杯蓋時，兩磁塊產(chǎn)生相對運動，使磁場發(fā)生變化，經(jīng)磁化處理過的水，其溶解度和溶解氧均有所提高。這是磁化杯的發(fā)明運用了主體附加法。
題型：判斷題
卡片式智力激勵法和卡片整理法都是由日本人率先提出并應(yīng)用的。
題型：判斷題
剩余法是歸屬于演繹創(chuàng)造法的一種方法。
題型：判斷題
創(chuàng)造力是可以培訓(xùn)而激發(fā)出來的。
題型：判斷題
將電子語音合成技術(shù)使用在賀年卡上、汽車倒車提示器上、公交車上、玩具上、嬰兒尿布上用了原理移植的技法。
題型：判斷題