（）朝是中國武術(shù)重要的大發(fā)展時期，出現(xiàn)了系統(tǒng)闡述武術(shù)流派原理功法等的武術(shù)典籍。

鞭腿的常用輔助練習方法包括（）。

在散打比賽過程中，雙方相互摟抱時，互打互擊，不需要暫停比賽。

為了站得更穩(wěn)，實戰(zhàn)姿勢重心應(yīng)盡可能的低。

散打比賽雙方?jīng)]有固定的動作順序，而是根據(jù)對方的技擊動作隨機變化，抓住對方的弱點（）、較技。

武術(shù)散打?qū)共珦舫Ｕf需要“一膽二力三功夫”，貫徹全面發(fā)展的訓(xùn)練理念。因此，要正確對待運動員競技能力組成要素之間“相互補償”的客觀現(xiàn)象，正確對待體能、技能、智能、（）相互之間的辨證關(guān)系。

講解教學法要簡明扼要，突出要點，邏輯性強，語言生動，富有啟發(fā)性。

用轉(zhuǎn)身鞭拳進攻對方后腦后，判對方為該場勝方。

（）朝武舉制的推行，大大促進了武術(shù)的發(fā)，練武之風盛行。

佯攻戰(zhàn)術(shù)的核心在于假動作要逼真，在轉(zhuǎn)換成真實動作的時候不能猶豫且一定要果斷。