利用校報、家長手冊等途徑，向家長介紹各年級學(xué)生需要掌握的學(xué)習(xí)知識和解題技巧，對應(yīng)的家校合作類型是（）

對家長的興趣，專長和空暇時間進行檢查，以便在學(xué)校各種活動的安排上，協(xié)調(diào)家長參與義務(wù)工作，這體現(xiàn)的是（）

作業(yè)管理首先要（）

學(xué)校預(yù)算屬行政事業(yè)單位中的全額單位預(yù)算，實行的辦法是（）

為了學(xué)科教學(xué)發(fā)展的需要和完成不同性質(zhì)的科研任務(wù)，更充分地發(fā)揮教師的創(chuàng)造性，對人員、設(shè)備、資金、組織形式等，適時進行調(diào)整和組合，為教師的合理流動和學(xué)術(shù)交流創(chuàng)造條件，指的是（）

學(xué)校教學(xué)工作落實過程中，負責(zé)跟蹤、督促與反饋的是（）

凡是不利于學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的要素都應(yīng)該受到質(zhì)疑和消除，凡是有違教育教學(xué)規(guī)律進而影響到教育教學(xué)實踐的理念和行為都要逐漸杜絕。這體現(xiàn)的學(xué)校文化的指導(dǎo)思想是（）

英國中學(xué)的學(xué)生管理相對比較復(fù)雜，通常采用的學(xué)生工作管理體制是（）

行政費、事業(yè)費收入，除按國家規(guī)定納人財政預(yù)算管理外，均作為學(xué)校預(yù)算內(nèi)資金管理，實行財政專戶存儲和（）

學(xué)校安全管理要堅持的理念不包括（）