您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、公共事業(yè)管理的范圍
B、公共事業(yè)管理的能力
C、公共事業(yè)管理的水平和效率
D、公共事業(yè)管理的性質(zhì)
A、生存需要
B、享受需要
C、精神需要
D、發(fā)展需要
A、衛(wèi)生事業(yè)產(chǎn)品的外部性
B、衛(wèi)生產(chǎn)品信息的不對(duì)稱性
C、為生產(chǎn)品信息的對(duì)稱性
D、公眾對(duì)衛(wèi)生產(chǎn)品的需求的不確定性
最新試題
新公共服務(wù)管理模式的最終形成表明了政府公共財(cái)政能力較為充足并且能夠獨(dú)立應(yīng)對(duì)公眾需要。
政府間接提供公共服務(wù)中主要存在的具體形式有()。
隨著公私合作的深入,政府在公共事業(yè)領(lǐng)域中的角色發(fā)生了轉(zhuǎn)變,逐漸轉(zhuǎn)向()。
“市場(chǎng)失靈”無法靠政府去彌補(bǔ)、糾正,同時(shí)政府也絕代替不了市場(chǎng),政府并不能夠完全有效地彌補(bǔ)和糾正所有的市場(chǎng)缺陷或功能失靈。
現(xiàn)代社會(huì)文化管理的基本格局是多元主體生產(chǎn),政府分類管理、分級(jí)指導(dǎo)。
個(gè)體具有傳染性的疾病因未得到及時(shí)治療,擴(kuò)散威脅公眾乃至社會(huì)安全,這體現(xiàn)了衛(wèi)生產(chǎn)品的負(fù)外部性。
教育的特性包括()。
政府對(duì)電力、自來水等領(lǐng)域的進(jìn)入和退出標(biāo)準(zhǔn)做出規(guī)定,屬于社會(huì)性管制。
社會(huì)事務(wù)管理職能具體包括()這幾項(xiàng)內(nèi)容。
公共管理合同的締結(jié)方式主包括()。