A、政府補(bǔ)貼
B、政府生產(chǎn)
C、政府供應(yīng)
D、政府管制
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A、系統(tǒng)化
B、民主化
C、社會(huì)化
D、科學(xué)化和多元化
A、直接方法和間接方法
B、剛性方法和柔性方法
C、抽象方法和具體方法
D、經(jīng)濟(jì)方法和法律方法
A、用以指導(dǎo)和規(guī)范政府公共政策行為的一套理念和方法的總和
B、用以指導(dǎo)某一方面公共問(wèn)題的主導(dǎo)性政策
C、針對(duì)特定而具體的公共問(wèn)題做出的政策性規(guī)定
D、實(shí)施的效果常常是在經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上可以直接觀察到并可以評(píng)估的
B、高層管理人員
C、基層管理人員
D、操作人員
A.公共性
B.民間性
C.非營(yíng)利性
D.自治
最新試題
現(xiàn)代足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展依賴政府主導(dǎo)、干預(yù)與提供的方式。
在社會(huì)管理和公共服務(wù)政策的制定和執(zhí)行過(guò)程中，首先考慮的不應(yīng)該是作為統(tǒng)治階級(jí)基礎(chǔ)的階級(jí)和階層的利益。
現(xiàn)代社會(huì)文化管理的基本格局是多元主體生產(chǎn)，政府分類管理、分級(jí)指導(dǎo)。
公共項(xiàng)目也稱為政府投資項(xiàng)目、公共財(cái)政投資項(xiàng)目等，它是可重復(fù)的活動(dòng)。
公共部門的績(jī)效管理活動(dòng)從發(fā)生的順序來(lái)看可以分為：績(jī)效目標(biāo)的確立和分解、績(jī)效目標(biāo)的實(shí)施、績(jī)效目標(biāo)的評(píng)估三個(gè)階段。
政府是社會(huì)中最強(qiáng)有力的也是公認(rèn)的公共權(quán)威，只有政府能夠在全社會(huì)公共事業(yè)范圍內(nèi)完成公共服務(wù)的需求與供給總量平衡這一重要任務(wù)。
公共事業(yè)管理的績(jī)效必須以社會(huì)需求的滿足程度和公共利益的增進(jìn)水平為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行內(nèi)部管理，并且管理的績(jī)效必須放到整個(gè)社會(huì)發(fā)展的背景下，結(jié)合公眾的滿意程度來(lái)做出評(píng)價(jià)。
發(fā)展教育是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的根本途徑。
公共服務(wù)管理的法制化體現(xiàn)在大量的公共服務(wù)活動(dòng)的立法上，但不涉及到公共服務(wù)領(lǐng)域內(nèi)管理內(nèi)容和活動(dòng)程序的具體規(guī)定方面。
對(duì)公共事業(yè)產(chǎn)品政策備選方案的綜合分析，可從以下哪些方面進(jìn)行？（）