多項(xiàng)選擇題下列行為表現(xiàn),哪些是健康的?()

A、年輕人過于幼稚
B、能接受他人,認(rèn)可他人存在的重要性和作用
C、經(jīng)常悲傷不能自已
D、對自己的優(yōu)缺點(diǎn)能有恰當(dāng)?shù)脑u價(jià)


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1.多項(xiàng)選擇題如何有效地預(yù)防心理疾???()

A、加強(qiáng)身體鍛煉
B、必須了解各類心理疾病的一般性病理性知識
C、通過一系列的心理測試,及時(shí)了解自我和他人的身心狀態(tài)
D、少與人交往

2.多項(xiàng)選擇題角色扮演有助于人們維持選擇平衡,其原理是()。

A、通過扮演做決定的角色,設(shè)想決定后的結(jié)果,決定者更加徹底地搜索有關(guān)信息,迫使選擇者更審慎地尋找更好的活動(dòng)方案
B、角色扮演調(diào)動(dòng)了決定者的情緒與情感,使決定者在想象中體驗(yàn)到成功決定的快樂與失敗決定的痛苦
C、角色扮演技術(shù)使決定者更全面地考慮決定過程的前后聯(lián)系,從多角度、多方位重新考慮所選擇的方案
D、角色扮演技術(shù)有助于決定者為應(yīng)付決定的消極反饋?zhàn)鳒?zhǔn)備

3.多項(xiàng)選擇題每個(gè)人都有自己獨(dú)特的生活風(fēng)格,如何改進(jìn)生活風(fēng)格,使之得以優(yōu)化?()

A、提高自主性
B、擁抱挑戰(zhàn)
C、選擇優(yōu)化的組合
D、學(xué)會正確的歸因

4.多項(xiàng)選擇題躁郁性氣質(zhì)的人具備的特點(diǎn)有()。

A、情緒不穩(wěn)定,有攻擊傾向
B、為人善良,待人和氣
C、有時(shí)有明顯的憂郁表現(xiàn)
D、喜社交,開朗、活潑、感情外露

5.多項(xiàng)選擇題過度情緒反應(yīng)的結(jié)果有()。

A、精力分散,注意力不集中
B、能使宣泄酣暢淋漓
C、阻礙創(chuàng)造力的發(fā)揮
D、可能導(dǎo)致各種神經(jīng)癥

最新試題

()是對可能出現(xiàn)的對身體或心理的危險(xiǎn)或風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)感,以及個(gè)體在應(yīng)對處置時(shí)的有力或無力感,主要表現(xiàn)在確定感和可控制感。

題型:填空題

()是人們長期處在一種高負(fù)荷狀態(tài)下出現(xiàn)的壓力,這種壓力往往是長期累積,最后導(dǎo)致心理問題和精神障礙。

題型:單項(xiàng)選擇題

伴隨著()的各種生理變化,體內(nèi)的能量儲備開始轉(zhuǎn)化為立即可用的合適形式,相應(yīng)的能量及助燃的氧氣被快速地運(yùn)送到需要的機(jī)體器官中,特別是大腦和主要的運(yùn)動(dòng)肌肉。

題型:單項(xiàng)選擇題

根據(jù)工作—家庭(),人們塑造了工作和家庭這兩個(gè)“區(qū)域”,也塑造了這兩個(gè)“區(qū)域”之間的邊界。

題型:單項(xiàng)選擇題

“變化中存在機(jī)遇:計(jì)劃完備和按部就班是完成既定目標(biāo)的有效手段,但是在工作中缺乏機(jī)動(dòng)性與靈活性,卻會讓你缺乏創(chuàng)新,失去機(jī)遇。”是對()人格類型人的建議。

題型:單項(xiàng)選擇題

精神分析學(xué)派的弗洛姆提出的“生產(chǎn)性的愛”內(nèi)容包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

情緒的形態(tài)中,()是指有的人認(rèn)為,事情的發(fā)生,總有其一定的原因。因此遇事會替對方找借口,認(rèn)為做錯(cuò)事的人都有不得已的苦衷。

題型:單項(xiàng)選擇題

軀體性心理障礙的預(yù)防包括()。

題型:單項(xiàng)選擇題

屬于輕度心理異常的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

心理異常與正常的評判依據(jù)中,()標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)為出現(xiàn)心理疾病的癥狀為心理不健康,否則為心理健康。

題型:單項(xiàng)選擇題