A、工作績(jī)效
B、任務(wù)績(jī)效
C、社交績(jī)效
D、培訓(xùn)績(jī)效
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A、差異水平差異表現(xiàn)早晚差異
B、差異水平早晚差異
C、差異水平差異表現(xiàn)
D、差異表現(xiàn)早晚差異
A、履行
B、執(zhí)行
C、表演
D、成績(jī)
A、有良好的性格特征,開闊寬廣的胸懷
B、正確的人生態(tài)度,價(jià)值觀
C、增強(qiáng)對(duì)生活的適應(yīng)能力
D、有幽默感,會(huì)自己創(chuàng)建快樂的情緒
A、目標(biāo)的設(shè)置
B、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過程的管理
C、行為科學(xué)管理
D、測(cè)定與評(píng)價(jià)所取得的成果
A、目標(biāo)的設(shè)置
B、為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過程的管理
C、為測(cè)定與評(píng)價(jià)所取得的成果
D、為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)不擇手?jǐn)嗟倪^程
最新試題
根據(jù)各產(chǎn)業(yè)對(duì)資本、勞動(dòng)和技術(shù)的不同依賴程度,將其劃分為()
創(chuàng)新能力是()
光伏發(fā)電系統(tǒng)主要由哪三大部分組成()
橫向思維是一種同時(shí)性的()
自主創(chuàng)新必須()先行
培養(yǎng)人們獨(dú)立思考能力要()
職業(yè)的形成是()。
創(chuàng)新的主體在于()
管理的實(shí)質(zhì)在于()
()是政治生活現(xiàn)狀以及社會(huì)發(fā)展環(huán)境的集中反映