單項選擇題()是對學習嬰兒發(fā)展評價的目的不正確的描述。

A、推廣學校式的育兒觀念 
B、為嬰兒制定個別化教學計劃 
C、對嬰兒發(fā)展水平進行正確評價 
D、掌握0~3歲嬰兒發(fā)展規(guī)律


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題下列對選擇游戲素材的要點描述不確切的是()。

A、圍繞嬰兒的年齡特點、生活經(jīng)驗、需要與興趣安排 
B、圍繞嬰兒的生活經(jīng)驗和家庭需要安排 
C、圍繞季節(jié)和節(jié)日安排 
D、圍繞游戲的難易程度安排

2.單項選擇題確定團體游戲目標以團體中()兒童發(fā)展水平的平均值為依據(jù)，而不是指某個個體。

A、少數(shù) 
B、所有 
C、大多數(shù) 
D、某個

3.單項選擇題()是確定個體游戲目標的錯誤的方法。

A、要以嬰兒發(fā)育評價為依據(jù) 
B、要根據(jù)每個嬰兒的不同差異和實際的發(fā)展水平 
C、在臨近或略高于嬰兒的發(fā)展水平的位置確定各個領(lǐng)域的目標 
D、在臨近或略低于嬰兒的發(fā)展水平的位置確定各個領(lǐng)域的目標

4.單項選擇題在運用反復性原則時，施教者要從()出發(fā)來設(shè)計發(fā)展目標和游戲活動。

A、家長的學習興趣 
B、早教機構(gòu)的條件 
C、嬰兒的發(fā)展需要和學習興趣 
D、家庭的需要和興趣

5.單項選擇題嬰兒喜歡反復玩一種玩具；反復做一種游戲；反復聽一個故事都體現(xiàn)了()這條原則。

A、差異性 
B、活動性、游戲性 
C、反復性 
D、整體教育思想