教練員在教學(xué)過(guò)程中不能沒(méi)有批評(píng)，但批評(píng)不是指責(zé)，更不是譏諷、嘲弄，而是一種藝術(shù)，一種責(zé)任。教練員使用批評(píng)時(shí)存在的問(wèn)題有（）

教練員把很多相似的交通信號(hào)放在一起講解屬于（）。

做一名語(yǔ)言文明的教練員不得有（）

老年學(xué)員的特點(diǎn)不包含（）

傾聽中的目光運(yùn)用，哪種目光比較受學(xué)員喜歡？（）

養(yǎng)成式教學(xué)方法不包含（）

駕駛?cè)笋{駛車輛在道路上行駛時(shí)，要做到（），共同營(yíng)造良好的道路交通氛圍。

當(dāng)車輛發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可以用水撲救的是（）。

毋容置疑，營(yíng)造什么樣的教學(xué)環(huán)境和氛圍起主導(dǎo)作用的是教練員，而這種環(huán)境和氛圍又帶有教練員的烙印，教練員的性格、愛好、習(xí)慣等必然影響到這一環(huán)境和氛圍，根據(jù)駕校訓(xùn)練的特點(diǎn)，教練員要營(yíng)造哪三種環(huán)境良好的環(huán)境？（）

下列屬于駕駛?cè)肆己昧?xí)慣、文明行為體現(xiàn)的是（）。