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A、統(tǒng)計(jì)部門(mén)掌握的數(shù)據(jù)
B、說(shuō)明總體單位特征的數(shù)據(jù)
C、說(shuō)明總體特征的數(shù)據(jù)
D、還沒(méi)有經(jīng)過(guò)分組匯總的數(shù)據(jù)
E、直接向調(diào)查單位登記得到的數(shù)據(jù)
A、普查
B、重點(diǎn)調(diào)查
C、典型調(diào)查
D、抽樣調(diào)查
A、無(wú)區(qū)別,是一致的
B、有區(qū)別,是不一致的
C、無(wú)區(qū)別,是人為確定的
D、有區(qū)別,但有時(shí)是一致的
A.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣
B.分層抽樣
C.系統(tǒng)抽樣
D.整群抽樣
A、簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣
B、分層抽樣
C、系統(tǒng)抽樣
D、整群抽樣
最新試題
最常見(jiàn)的變量分布類(lèi)型是()
派氏綜合質(zhì)量指數(shù)的變形是()
標(biāo)準(zhǔn)化統(tǒng)計(jì)量Z服從()的正態(tài)分布。
動(dòng)差法峰度系數(shù)關(guān)于尖頂還是平頂?shù)呐袛嘀凳牵ǎ?/p>
調(diào)查小學(xué)男生的身高,則身高是()
被稱為范圍較小的全面調(diào)查的統(tǒng)計(jì)調(diào)查方式是()
樣本統(tǒng)計(jì)量的值是()
若產(chǎn)品產(chǎn)量指數(shù)上升2%,出廠價(jià)格指數(shù)下降2%,則產(chǎn)品產(chǎn)值指數(shù)會(huì)()
下列哪個(gè)指標(biāo)其數(shù)值大小與總體容量大小無(wú)關(guān)?()
反映高校專任教師中具有博士學(xué)位者比重的標(biāo)志屬于()