6個(gè)月的嬰兒的精細(xì)運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)為（）。

嬰兒見到陌生人不愿意打招呼時(shí)，可以引導(dǎo)嬰兒練習(xí)打招呼，但不要（）。

做手指操時(shí)，注意動(dòng)作要慢并與兒歌（）。

在發(fā)展嬰幼兒社會性游戲中，嬰幼兒要表達(dá)自己的（），主張態(tài)度。

有聲讀物的聲音給嬰兒一種（），使其盡快的建立起與人親近的關(guān)系。

在涂畫之前要教嬰幼兒握住油畫棒，用（）點(diǎn)畫。

（）在嬰兒認(rèn)知和智力發(fā)展中起著巨大的作用。

做小糖球游戲時(shí)提醒嬰幼兒不能將橡皮泥放到（）里。

4個(gè)月的嬰兒在語言方面表現(xiàn)為（）。

嬰幼兒手的動(dòng)作發(fā)展比腳的動(dòng)作要（）。