單項選擇題()不是實施教學(xué)計劃的相關(guān)服務(wù)內(nèi)容。
A、向家庭提供與實施計劃有關(guān)的咨詢
B、向家庭提供與實施計劃有關(guān)的服務(wù)
C、向家庭提供與實施計劃無關(guān)的咨詢與服務(wù)
D、為嬰兒設(shè)定的記錄表
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1.單項選擇題具體的教學(xué)內(nèi)容和游戲方案的實施,都是以()為指導(dǎo)的。
A、教學(xué)目標
B、整體體系
C、教學(xué)過程
D、教學(xué)準備
2.單項選擇題短期目標是()的具體步驟。
A、長期目標
B、整體目標
C、小目標
D、分化目標
3.單項選擇題嬰兒發(fā)展的長期目標,也是()。
A、大目標
B、階段性目標
C、整體目標
D、小目標
4.單項選擇題確定教學(xué)計劃的起點,需要找出嬰兒在幾大行為領(lǐng)域能力的()。
A、平均點
B、最低點
C、最高點
D、共同點
5.單項選擇題下列哪一項是設(shè)計編制個別教學(xué)計劃前最需要了解的內(nèi)容()。
A、嬰兒的家庭狀況
B、教學(xué)環(huán)境的基本狀況
C、嬰兒當時的基本狀況
D、嬰兒和育嬰師的基本狀況
最新試題
()在嬰兒認知和智力發(fā)展中起著巨大的作用。
題型:單項選擇題
嬰兒見到陌生人不愿意打招呼時,可以引導(dǎo)嬰兒練習(xí)打招呼,但不要()。
題型:單項選擇題
育嬰員可以用物品、動作或語言創(chuàng)設(shè)游戲情景,向嬰幼兒展示節(jié)律游戲的氛圍,激發(fā)嬰幼兒參與游戲的()。
題型:單項選擇題
做手指操時,注意動作要慢并與兒歌()。
題型:單項選擇題
在發(fā)展嬰幼兒社會性游戲中,嬰幼兒要表達自己的(),主張態(tài)度。
題型:單項選擇題
嬰幼兒藝術(shù)游戲活動具體不包括()。
題型:單項選擇題
當依戀對象在旁時,嬰幼兒較少害怕,當嬰幼兒害怕時更容易出現(xiàn)依戀行為。
題型:判斷題
被動操舉腿運動嬰兒雙腿上舉時,()。
題型:單項選擇題
做小糖球游戲時提醒嬰幼兒不能將橡皮泥放到()里。
題型:單項選擇題
哭代表()的情緒。
題型:單項選擇題