A、語感自然
B、用尊稱,不用忌語
C、語速適中,不快不慢
D、態(tài)度冷淡
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A、面部表情與手的動作
B、動作和傾聽
C、懂話與說話
D、傾聽與交流
A、語言溝通與非語言溝通
B、游戲交流與生活協(xié)助
C、觀察與思考
D、撫摸與微笑
A、安排小組訓(xùn)練
B、課外游戲
C、組織家長與嬰兒進(jìn)行一對一的練習(xí)并個別指導(dǎo)
D、育嬰師分別與每一個嬰兒進(jìn)行一對一的練習(xí)
A、課程體系
B、課后家庭練習(xí)內(nèi)容
C、注意事項和配合教學(xué)的方法
D、本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容
A、評價嬰兒運動、語言、認(rèn)知、社會行為、情緒、氣質(zhì)等方面大發(fā)展
B、評價嬰兒對音樂、運動的發(fā)展
C、評價嬰兒運動、語言、認(rèn)知方面的發(fā)展
D、評價嬰兒父母的文化修養(yǎng)、聰明程度
最新試題
好玩的折紙游戲目的不是培養(yǎng)對美工活動的興趣。
主被動操主要鍛煉(),鍛煉腹肌腰肌以及脊柱的功能。
正確對待嬰幼兒的錯音是()。
嬰幼兒藝術(shù)游戲活動具體不包括()。
4個月的嬰兒在語言方面表現(xiàn)為()。
有聲讀物的聲音給嬰兒一種(),使其盡快的建立起與人親近的關(guān)系。
在發(fā)展嬰幼兒社會性游戲中,嬰幼兒要表達(dá)自己的(),主張態(tài)度。
哭代表()的情緒。
嬰幼兒主被動操的訓(xùn)練方法是()。
當(dāng)依戀對象在旁時,嬰幼兒較少害怕,當(dāng)嬰幼兒害怕時更容易出現(xiàn)依戀行為。