家族式的傳播模式促進(jìn)了中華民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展。（）

在教育中所包含的民族體育因素，沒有得到教育手段的保護(hù)、繼承和傳播。（）

在中國傳統(tǒng)體育養(yǎng)生氣功的理論中，有一個十分重要的理論叫“精、氣、神”理論。（）

在古代中國，雖雅“體育”一詞，卻有與此相關(guān)的“（）”、“引導(dǎo)”、“（）”等名詞。

體育學(xué)與民族學(xué)交叉部分的項目被稱為（），具備體育性和民族性。

任何一項民族傳統(tǒng)體育都與本民族所處的地域環(huán)境、生產(chǎn)生活方式，以及價值觀念等有著千絲萬縷的聯(lián)系。（）

任何情況下弓弩不得對人。（）

人類文明成果的傳承，最有效的方式是教育。（）

全球化所表現(xiàn)出的兩個主要屬性是（）、（）。

近代以來，出現(xiàn)了一批新型的武術(shù)社團(tuán)，它們在傳承武術(shù)的同時也主動地結(jié)合先進(jìn)文化，促進(jìn)了武術(shù)新的流派的產(chǎn)生。（）