單項選擇題尚未完成義務(wù)教育、不滿()周歲、能夠堅持正常學習的罪犯,應當接受義務(wù)教育。
A.40
B.45
C.50
D.55
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1.單項選擇題入監(jiān)教育結(jié)束后,考核不合格的罪犯,應當延長入監(jiān)教育時間()個月。
A.一
B.二
C.三
D.四
2.單項選擇題按照教育改造工作目標考核規(guī)定,監(jiān)獄未開展罪犯心理健康教育工作的,扣()。
A.2分
B.3分
C.4分
D.5分
3.單項選擇題按照教育改造工作目標考核規(guī)定,罪犯心理健康教育普及率不達標的,每降低1個百分點,扣()。
A.1分
B.0.8分
C.0.6分
D.0.4分
4.單項選擇題年度刑滿釋放人員中,開展出監(jiān)評估的罪犯到達()。
A.30%
B.50%
C.95%
D.100%
5.單項選擇題罪犯刑滿釋放時,符合守法守規(guī)服刑人員條件的,要逐步達到當年釋放人數(shù)的()以上。
A.90%
B.95%
C.98%
D.100%
最新試題
監(jiān)獄工作個別化原則主要表現(xiàn)在()。
題型:多項選擇題
構(gòu)成我國監(jiān)獄罪犯法律權(quán)利保障體系的法律法規(guī)包括()。
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即使罪犯蓄意進行宣傳煽動以及其他造謠破壞活動,也應堅持擺事實、講道理,促使其認識錯誤,而不能進行其他處罰。
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未成年犯的管理制度有()。
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通過道德觀念教育,使罪犯明確文明禮貌和社會公德的含義和社會作用,從思想上劃清文明與野蠻,有德與無德的界限,樹立文明新風,遵守社會公德。
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常規(guī)出監(jiān)教育是對那些因有悔改或立功表現(xiàn)被減去余刑釋放或假釋的罪犯進行出監(jiān)教育的一種組織形式。
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未成年犯管教所對刑滿釋放的未成年人應當履行的義務(wù)有()。
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我國監(jiān)獄堅持監(jiān)獄人民警察對服刑罪犯的直接管理,在人民警察與罪犯之間不能存在一個阻斷層。
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我國監(jiān)獄實行黨政分開下的監(jiān)獄長負責制度,但監(jiān)獄在黨委的監(jiān)督下工作。
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罪犯勞動改造的作用有()。
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