判斷題作物育種學(xué)又稱為人工進(jìn)化的科學(xué)。它是利用人工創(chuàng)造的遺傳變異，而不是利用自然發(fā)生的變異培育新品種。
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3.多項(xiàng)選擇題作物育種的基本任務(wù)是（）。
A.研究作物性狀的遺傳規(guī)律
B.搜集、研究和創(chuàng)造種質(zhì)資源
C.培育作物新品種
D.研究育種方法
E.研究種子生產(chǎn)技術(shù)
4.多項(xiàng)選擇題品種是人類根據(jù)一定地區(qū)生產(chǎn)和生活需要而創(chuàng)造的一種作物群體，它具有（）。
A．遺傳性狀的相對穩(wěn)定性
B.遺傳性狀的相對一致性
C．遺傳性狀的新穎性
D．區(qū)域性
E．時(shí)間性
5.多項(xiàng)選擇題在育種歷史上，大幅度提高了作物單位面積產(chǎn)量的育種途徑是哪些？（）。
A．系統(tǒng)育種
B．抗病育種
C．矮化育種
D．雜種優(yōu)勢利用
E.輻射育種
最新試題
生物界遺傳性狀的變異有連續(xù)變異和不連續(xù)變異兩種，表現(xiàn)連續(xù)變異的性狀為質(zhì)量性狀。表現(xiàn)連續(xù)變異的性狀稱為數(shù)量性狀。
題型：判斷題
減數(shù)分裂后形成的子細(xì)胞（配子），通過受精后精卵細(xì)胞結(jié)合，合子又恢復(fù)了體細(xì)胞的正常染色體（2n）。
題型：判斷題
雄配子與雌配子融合為一個(gè)合子稱為（）。
題型：填空題
DNA是遺傳信息的攜帶者，是遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)，蛋白質(zhì)是生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)，DNA的遺傳信息是靠蛋白質(zhì)的生物學(xué)功能而表達(dá)的。
題型：判斷題
子代與親代之間以及子代不同個(gè)體之間的相異性稱為變異。
題型：判斷題
（）也稱重組率/重組值，是指重組型配子占總配子的百分率。
題型：填空題
把同源染色體上等位基因位置互換的現(xiàn)象叫交換。
題型：判斷題
mRNA上決定一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基稱為一個(gè)密碼子。
題型：判斷題
相對性狀不同的兩個(gè)親本雜交，雙親的性狀同時(shí)在F1個(gè)體上出現(xiàn)，這種顯性稱共顯性。
題型：判斷題
隱性性狀是指具有相對性狀的兩個(gè)純種親本雜交，F(xiàn)1未表現(xiàn)出來的那個(gè)親本的性狀。
題型：判斷題