A.平起平收
B.平起仄收
C.仄起平收
D.仄起仄收
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A.正對、嚴(yán)對
B.正對、寬對
C.反對、嚴(yán)對
D.反對、寬對
A.無生命事物擬人化
B.有生命事物人化
C.把人擬作物
D.反一物擬作另一物
A.明喻
B.暗喻
C.表比較
D.表不確定
A、“老虎團”的士兵嗷叫著沖了過來。
B、流連期間,仿佛置身在幻想的境界里。
C、陳秉正老人的手像小姑娘的手那樣靈巧
D、真正的銅墻鐵壁是什么?是群眾,是千百萬真心實意地?fù)碜o革命的群眾。
A、明喻
B、暗喻
C、借喻
D、借代
最新試題
?說話或?qū)懳恼聲r,為了強調(diào)和突出某種意思,或增強話語的氣勢,使情感抒發(fā)得充分、強烈,常采用結(jié)構(gòu)相同或相似、語義相關(guān)的一組句子或句子成分。這種修辭方法叫做對偶。
陳望道說,語言文字的美丑全在用得切當(dāng)不切當(dāng)。
在大語言修辭學(xué)的視野中,詞、短語、句子等各種語法單位,作為語言符號成了修辭符號的(),即為修辭形式,語法就與修辭不可分割地聯(lián)系在一起。
陳望道說,消極修辭是抽象的,概念的,積極修辭是具體的體驗的。
?對偶不但是一種修辭方法,同時也是一種獨特的民族文化。與其他語言相比,漢語在這方面具有得天獨厚的優(yōu)勢。
?“晉為伯,鄭入陳,非文辭不為功,慎辭哉。”出自()。
“癡則貪,貪則嗔,嗔則傷人種苦因,故知癡是苦;?戒而定,定而慧,慧而悟道成師匠,當(dāng)以戒為師。”請指出話語中所用的修辭方法()。
()是指引進與課文表達同中有異的現(xiàn)成的語言現(xiàn)象來比較分析。
在文獻中,“修辭”這兩個詞連在一起用,最早見于孔子的話中。據(jù)()記載,孔子曾說過:“君子進德修業(yè)。忠信,所以進德也;修辭立其誠,所以居業(yè)也?!?/p>
“?上一次是“蒜”你狠,這一次是“姜”你軍?!闭堉赋鼍渲兴玫牡男揶o方法()。