名詞解釋言語溝通
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1.配伍題在言語性溝通時，多少帶有心理治療專門性的技術(shù)為()把患者說的話用不同的措辭和句子加以復(fù)述，但不改變病人說話的意圖及目的，這是()有些想法和感受患者不好意思說出來，不便說明，然而憋在心里卻有一些不快，這時醫(yī)生應(yīng)該()在醫(yī)患之間言語溝通中，醫(yī)生不能有任何的拒絕、厭惡、嫌棄和不耐煩的表現(xiàn)，必須無條件地()言語溝通中最基本、最重要的技巧是()
A．傾聽
B．重構(gòu)
C．對焦
D．代述
E．接受
2.配伍題目前最常見的醫(yī)患關(guān)系模式為()最值得倡導(dǎo)的醫(yī)患關(guān)系模式為()以父母——兒童為原形的醫(yī)患關(guān)系模式為()對大多數(shù)慢性疾病所采取的醫(yī)患關(guān)系模式為()
A.主動——被動模式
B.指導(dǎo)——合作模式
C.共同參與模式
D.生物醫(yī)學(xué)模式
E.生物心理社會醫(yī)學(xué)模式
3.配伍題在主動——被動的醫(yī)患關(guān)系模式中，患者的作用是()在指導(dǎo)——合作的醫(yī)患關(guān)系模式中，患者的作用是()在共同參與的醫(yī)患關(guān)系模式中，患者的作用是()
A．接受
B．合作
C．抵觸
D．合作關(guān)系的參與
E．不參與
4.配伍題瀕死病人心理活動的階段()術(shù)前焦慮程度與術(shù)后效果之間存在的正確關(guān)系()一旦被確診為惡性腫瘤，病人心理反應(yīng)出現(xiàn)的四個時期()
A．術(shù)前焦慮水平很高或很低者，預(yù)后不佳；術(shù)前焦慮水平適中者，術(shù)后結(jié)果最好
B．否認期、憤怒期、協(xié)議期、抑郁期和接受期
C．發(fā)現(xiàn)期、確診期、治療期
D．休克—恐懼期、否認—懷疑期、憤怒—沮喪期和接受—適應(yīng)期
E．疾病治療早期、中期及康復(fù)期