A．生物醫(yī)學模式
B．心理社會醫(yī)學模式
C．生物心理醫(yī)學模式
D．生物心理社會醫(yī)學模式
E．以上都是
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你可能感興趣的試題
A．提高醫(yī)務人員的職業(yè)道德和服務態(tài)度
B．醫(yī)囑要切實可行并符合安全、經(jīng)濟、有效的原則
C．醫(yī)務人員要努力提高醫(yī)療技術(shù)和操作技巧
D．醫(yī)務人員指導病人執(zhí)行醫(yī)囑時要力求解釋充分
E．以上都對
A．提高醫(yī)務人員的職業(yè)道德和服務態(tài)度
B．醫(yī)囑要切實可行并符合安全、經(jīng)濟、有效的原則
C．醫(yī)務人員要努力提高醫(yī)療技術(shù)和操作技巧
D．醫(yī)務人員指導病人執(zhí)行醫(yī)囑時要力求解釋充分
E．以上都對
A．提高醫(yī)務人員的職業(yè)道德和服務態(tài)度
B．醫(yī)囑要切實可行并符合安全、經(jīng)濟、有效的原則
C．醫(yī)務人員要努力提高醫(yī)療技術(shù)和操作技巧
D．醫(yī)務人員指導病人執(zhí)行醫(yī)囑時要力求解釋充分
E．以上都對
A．提高醫(yī)務人員的職業(yè)道德和服務態(tài)度
B．醫(yī)囑要切實可行并符合安全、經(jīng)濟、有效的原則
C．醫(yī)務人員要努力提高醫(yī)療技術(shù)和操作技巧
D．醫(yī)務人員指導病人執(zhí)行醫(yī)囑時要力求解釋充分
E．以上都對
A．勸說性語言
B．鼓勵性語言
C．安慰性語言
D．積極暗示性語言
E．指令性語言
最新試題
根據(jù)求醫(yī)的決定權(quán)，將求醫(yī)行為分為主動型，被動型，參與型()
醫(yī)患平等為基礎(chǔ)的醫(yī)患關(guān)系模式為共同參與模式()
病人憤怒反應所伴有的“應激反應”式的生理變化血壓增高、呼吸加快、血糖增高、心率加快和血中兒茶酚胺分泌增加。()
不易產(chǎn)生心理效應的藥物是解毒藥()
病人求醫(yī)過程中，引起憤怒反應最常見的因素是病人期望過高，無法實現(xiàn)目標()
黃先生是一位65歲的退休技術(shù)員，兩周前被診斷為直腸腫瘤待查，住入某院普外科?，F(xiàn)已確診并準備接受手術(shù)治療。病人無煙酒等不良嗜好。一年前，患者的妻子因心臟病發(fā)作而亡故，女兒和女婿、外孫一起住在離本市較遠的地方，故病人已獨居一年多。病人住院后神情淡漠。這天上午，醫(yī)生查房，發(fā)現(xiàn)黃先生躺在床上，兩眼茫然地望著天花板，床頭柜上一片凌亂，早餐原封不動地放著。請你設(shè)計一段醫(yī)生與黃先生的情景對話，目的是通過交談，黃先生能表達出自己的負性心理情緒，并開始積極地應對自己的疾病。
病人所應履行的義務是必須同醫(yī)務人員合作()
導致病人情緒不穩(wěn)定的主要心理因素是個體心理特征()
簡述病人角色的基本特征。
簡述心理因素對疼痛的影響。