A.生活中經(jīng)常交往,互相熟悉而產(chǎn)生的相互吸引
B.外部的綜合表現(xiàn)如神態(tài)、舉動等引起的相互吸引
C.雙方能滿足各自需要,達(dá)到各自目的的相互吸引
D.雙方以態(tài)度、信念和價值的相似為主的相互吸引
E.以上都不對
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A.技術(shù)水平的交往
B.非技術(shù)水平的交往
C.病人的依附性
D.病人的依從性
E.以上都是
A.朝向與距離
B.體勢語言
C.語調(diào)、語速
D.面部表情
E.目光接觸
A.輔助語言是一個容易的提供病人信息的方式
B.持續(xù)的目光接觸往往是聽者情緒反應(yīng)強烈的表現(xiàn)
C.由于面部表情是動態(tài)的,所以它不是信息來源的重要渠道
D.醫(yī)務(wù)人員和患者交談,應(yīng)保持固定的距離
E.即使是親密友好的會見,也不要有身體上的接觸
A.善于引導(dǎo)病人談話
B.進(jìn)行開放式談話
C.重視信息的反饋
D.信息傳達(dá)要明確
E.以上都是
A.親近形式和疏遠(yuǎn)形式
B.語言形式和非語言形式
C.見面形式和電話形式
D.醫(yī)院形式和院外形式
E.技術(shù)形式和非技術(shù)形式
最新試題
病人角色適應(yīng)問題的表現(xiàn)類型有哪些。
簡述病人角色的基本特征。
病人所應(yīng)履行的義務(wù)是必須同醫(yī)務(wù)人員合作()
簡述病人不遵醫(yī)行為的原因。
醫(yī)患交往障礙或溝通不良的原因是什么?
兒童病人最常見的心理反應(yīng)是分離性焦慮()
病人意志特征是主動性降低、耐受能力和自控能力下降()
醫(yī)患關(guān)系的核心是醫(yī)生的態(tài)度()
醫(yī)患關(guān)系的建立有幾個發(fā)展時期,各時期的目的、作用及各時期的總目標(biāo)是什么?
病人擔(dān)心誤診,怕吃錯藥、打錯針、是恐懼心理反應(yīng)()