A.潛意識
B.超意識
C.意識
D.超我
E.自我
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A.超我
B.自我
C.超意識
D.前意識
E.淺意識
A.本我、自我和他我
B.本我、自我和超我
C.無意識、前意識和意識
D.本能自我、現(xiàn)實(shí)自我和理想自我
E.本能、現(xiàn)實(shí)和理想
A.社會(huì)能量
B.心理能量
C.生理能量
D.本能能量
E.神經(jīng)能量
A.本能欲望
B.潛意識動(dòng)機(jī)沖突
C.社會(huì)環(huán)境壓力
D.生物學(xué)原因
E.生理原因
A.神經(jīng)癥和神經(jīng)病
B.人格障礙和神經(jīng)癥
C.神經(jīng)癥和心身疾病
D.神經(jīng)病和精神病
E.性心理障礙和精神病
最新試題
關(guān)于行為治療的步驟,以下哪項(xiàng)正確()
厭惡療法中可作為厭惡刺激的是()
一孩子晚上上床有哭鬧行為,父母就給予安慰,結(jié)果這孩子睡覺前的哭鬧更頻繁。孩子哭鬧行為的增加屬()
下列哪些疾病可以應(yīng)用厭惡療法()
有效的強(qiáng)化物應(yīng)具有的特點(diǎn)是()
小明是一胖小孩,同學(xué)總叫他“豬豬”,他很生氣,越生氣同學(xué)叫得越起勁。媽媽告訴他同學(xué)叫他綽號時(shí)不予理睬。不久,同學(xué)叫他“豬豬”的次數(shù)越來越少。小明使用的方法為()
當(dāng)老李身體不適上床休息能使他舒服一些,以后老李的臥床行為越來越多,這是()
一兒童有咬手指的壞習(xí)慣,母親一見她咬手指就打罵但其行為并沒有因母親的打罵而減少,反而增加。這是()
關(guān)于行為學(xué)習(xí)理論,以下哪項(xiàng)不正確()
運(yùn)用行為學(xué)習(xí)的消退原則,對幼兒的哭鬧行為父母應(yīng)采取的辦法是()