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每個(gè)人都可以作出自己的決定,都有自我實(shí)現(xiàn)的傾向。只要給病人提供適當(dāng)?shù)沫h(huán)境,他將有能力改變對自己和他人的看法,調(diào)整和控制自己的行為,從而達(dá)到良好的主觀選擇與適應(yīng)。因此,治療不須病人回憶壓抑在潛意識中的心理癥結(jié),而是幫助病人正確認(rèn)識和處理當(dāng)前環(huán)境的現(xiàn)狀,體驗(yàn)當(dāng)時(shí)的感受。治療的目的就是讓病人進(jìn)行自我探索,了解與自我相一致的、恰當(dāng)?shù)那楦?,并以此來指?dǎo)自己的行為,靠自己本身的力量來治療自己存在的問題。
這種心理治療的適應(yīng)證主要是()
A.神經(jīng)癥
B.適應(yīng)不良
C.自殺行為
D.性心理障礙
E.人格障礙
每個(gè)人都可以作出自己的決定,都有自我實(shí)現(xiàn)的傾向。只要給病人提供適當(dāng)?shù)沫h(huán)境,他將有能力改變對自己和他人的看法,調(diào)整和控制自己的行為,從而達(dá)到良好的主觀選擇與適應(yīng)。因此,治療不須病人回憶壓抑在潛意識中的心理癥結(jié),而是幫助病人正確認(rèn)識和處理當(dāng)前環(huán)境的現(xiàn)狀,體驗(yàn)當(dāng)時(shí)的感受。治療的目的就是讓病人進(jìn)行自我探索,了解與自我相一致的、恰當(dāng)?shù)那楦?,并以此來指?dǎo)自己的行為,靠自己本身的力量來治療自己存在的問題。
這種心理治療理論是()
A.精神分析心理治療
B.來訪者中心治療
C.行為治療
D.認(rèn)知治療
E.支持治療
認(rèn)知過程是客觀現(xiàn)實(shí)世界與情緒、行為反應(yīng)的中介,當(dāng)知覺由于某種原因得不到充分的信息,或由于感覺作出錯(cuò)誤的評價(jià)與解釋時(shí),就會(huì)對思維的準(zhǔn)確性或范圍產(chǎn)生影響,使思維受到限制或歪曲,從而導(dǎo)致適應(yīng)不良的情緒和行為。因此,要想改變不良的情緒和行為就必須首先對原來的認(rèn)識過程,以及這一過程中產(chǎn)生的錯(cuò)誤的認(rèn)知觀念加以改變。
這種心理治療方法能最有效地治療的心理障礙是()
A.焦慮障礙
B.抑郁障礙
C.神經(jīng)性厭食和貪食
D.性心理障礙
E.人格障礙和適應(yīng)不良行為
最新試題
認(rèn)知治療基本技術(shù)()行為治療基本技術(shù)()來訪者中心治療基本技術(shù)()
下列哪些疾病可以應(yīng)用厭惡療法()
通過過量的強(qiáng)化而使不適當(dāng)?shù)膹?qiáng)化物失去其效力的方法是()
厭惡療法中可作為厭惡刺激的是()
一兒童有咬手指的壞習(xí)慣,母親一見她咬手指就打罵但其行為并沒有因母親的打罵而減少,反而增加。這是()
老師對弱智兒童說:你要是乖乖吃飯,不把飯粒掉到地上,午睡起來,老師給你冰淇淋吃。冰淇淋是一種()
下列有關(guān)滿灌療法特點(diǎn)描述錯(cuò)誤的是()
下列有關(guān)厭惡療法的描述正確的是()
滿灌療法的程序包括()
小明是一胖小孩,同學(xué)總叫他“豬豬”,他很生氣,越生氣同學(xué)叫得越起勁。媽媽告訴他同學(xué)叫他綽號時(shí)不予理睬。不久,同學(xué)叫他“豬豬”的次數(shù)越來越少。小明使用的方法為()