單項(xiàng)選擇題曾作為我國古代科舉考試標(biāo)準(zhǔn)的四書的編撰者是()。
A、孔子
B、孟子
C、朱熹
D、王陽明
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1.單項(xiàng)選擇題下面所列舉的情形中,導(dǎo)致個人的價值與社會的價值發(fā)生沖突的是()。
A、自我中心的個人主義
B、社會法制健全,個人的基本自由有保障
C、個人承擔(dān)自己應(yīng)盡的社會職責(zé)與義務(wù)
D、社會(或國家)對來自個體的批評持寬容的態(tài)度
2.單項(xiàng)選擇題課程編制的過程模式的代表人物是()。
A、泰勒目標(biāo)模式
B、斯滕豪斯
C、斯賓塞
D、加德納
3.單項(xiàng)選擇題關(guān)于形成性評價下列說法錯誤的是()。
A、它是一種伴隨教學(xué)過程而進(jìn)行的經(jīng)常性評估
B、其根本目的是為了給教師的教學(xué)提供及時的反饋信息
C、它評價的內(nèi)容范圍較小,但運(yùn)用的頻率較高
D、它是一種獨(dú)立于教學(xué)過程之外的評價
5.問答題試述我國剝削階級消滅的過程。
最新試題
我國歷史上從西周開始實(shí)行的嫡長子繼承制就是一項(xiàng)以()因素為基礎(chǔ)的社會制度
題型:單項(xiàng)選擇題
社會分層的核心在于確定社會成員的()
題型:單項(xiàng)選擇題
內(nèi)部控制對人的行為的直接控制力量來自外界。
題型:判斷題
“culture”在英語中最初的意思是什么()
題型:單項(xiàng)選擇題
科層制是指建立在()基礎(chǔ)上的,以()為管理主體的,具有職權(quán)分工和職位等級體系的組織形式和管理方式。
題型:填空題
社會問題是指在社會變遷過程中由于社會關(guān)系失調(diào)而導(dǎo)致社會()被破壞,社會難以協(xié)調(diào)發(fā)展,需要動員社會力量才能解決的社會現(xiàn)象
題型:單項(xiàng)選擇題
對社會分層做出沖突主義解釋的有哪些社會學(xué)家()
題型:多項(xiàng)選擇題
社會制度是一個系統(tǒng),它是由不同要素組成的綜合體。
題型:判斷題
家庭、學(xué)校、同輩群體、大眾傳媒是最重要的社會化主體。
題型:判斷題
下列選項(xiàng)中屬于反文化的主要有()
題型:多項(xiàng)選擇題