單項選擇題對一個國家或地區(qū)學(xué)前教育不同歷史時期表現(xiàn)的比較，或者對兩個或兩個以上國家或地區(qū)的學(xué)前教育不同歷史時期表現(xiàn)的交叉比較，稱為（）
A.專題比較
B.總體比較
C.橫向比較
D.縱向比較
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1.單項選擇題美國幼教機(jī)構(gòu)家長工作的內(nèi)容不包括（）
A.家長參與
B.家園聯(lián)系
C.家長指導(dǎo)
D.家長教育
2.單項選擇題人們所說的“蒙臺梭利教育法”的三根支柱，是指蒙臺梭利教育體系中的教育目的、教育內(nèi)容和（）
A.教育評價
B.教育過程
C.教育策略
D.教育方法
3.單項選擇題在英國，幼兒教育和學(xué)前教育是兩個不同的概念，幼兒教育通常指（）
A.3歲前的兒童教育
B.5歲前的兒童教育
C.7歲前的兒童教育
D.9歲前的兒童教育
4.單項選擇題法國母育學(xué)校中的“適應(yīng)班”不招收（）
A.生理有障礙的兒童
B.發(fā)展中暫時遇到困難的兒童
C.智力超常的兒童
D.與他人關(guān)系上表現(xiàn)困難的兒童
5.單項選擇題法國學(xué)前教育的幼教機(jī)構(gòu)除承擔(dān)教育、保育功能外，還承擔(dān)（）
A.診斷和治療功能
B.診斷和適應(yīng)功能
C.治療和提升功能
D.治療和保護(hù)功能
最新試題
簡述法國《初等教育方向指導(dǎo)法》的目的和主要內(nèi)容？
題型：問答題
20世紀(jì)70年代以來，被稱為“發(fā)展一互動”教育方案的是（）
題型：單項選擇題
簡述德國師范教育的兩個階段訓(xùn)練制度。
題型：問答題
?以下屬于德國學(xué)制結(jié)構(gòu)特點的有（）
題型：多項選擇題
簡述德國的學(xué)位制度。
題型：問答題
英國的埃德蒙·金在他的《別國的學(xué)校和我們的學(xué)?！袢毡容^教育》一書中提出了什么新的見解？
題型：問答題
美國進(jìn)步主義教育運動開展的理論基礎(chǔ)是（）
題型：單項選擇題
下列選項中屬于布萊爾政府的學(xué)前教育改革政策是（）
題型：單項選擇題
?日本教育的主要特征包括（）
題型：多項選擇題
簡述法國是如何實施學(xué)前教育的。
題型：問答題