A.易感性心理素質(zhì)
B.個體遺傳學(xué)特點(diǎn)
C.個體的人格特征
D.個體對刺激的認(rèn)知評價
E.被壓抑的情緒和心理沖突
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.心理性
B.軀體性
C.情緒性
D.認(rèn)知性
E.行為性
A.應(yīng)激源
B.應(yīng)激反應(yīng)
C.宣泄
D.放松
E.信教
A.應(yīng)激源
B.應(yīng)激反應(yīng)
C.宣泄
D.放松
E.信教
A.社會支持可以增強(qiáng)個體的應(yīng)激強(qiáng)度
B.提供鼓勵和保證可降低應(yīng)激強(qiáng)度
C.社會支持可以減弱個體的應(yīng)激強(qiáng)度
D.予與關(guān)心和支持使應(yīng)激可以忍受
E.予與信息和指導(dǎo)可降低應(yīng)激強(qiáng)度
A.情緒集中性應(yīng)對
B.改變認(rèn)知評價
C.問題集中性應(yīng)對
D.日常生活困擾
E.社會性應(yīng)激源
最新試題
應(yīng)激性生活事件量表是由霍爾姆斯和雷赫提出的。()
心身疾病
認(rèn)知評價
簡述心理應(yīng)激引起的機(jī)體的變化。
慢性心理應(yīng)激的典型綜合征是神經(jīng)衰弱。()
學(xué)生王某考前總要頭痛,考完試癥狀隨之緩解,試用應(yīng)激理論進(jìn)行解釋。
心身反應(yīng)
提出心理刺激可以通過心理中介和生理中介產(chǎn)生作用的學(xué)者是沃爾夫。()
在應(yīng)激中消極性最小而積極性最高的是挑戰(zhàn)。()
如何減少心理應(yīng)激對個體的損害?