單項選擇題理智地處理嫉妒心理的方法有()

A.正確看待人生價值
B.發(fā)揮自我優(yōu)勢
C.豁達(dá)樂觀
D.密切交往
E.以上均是


你可能感興趣的試題

1.單項選擇題不屬于青少年心理健康教育的主要內(nèi)容的是()

A.性生理、性心理、性道德教育
B.世界觀、價值觀、人生觀教育
C.友誼觀和戀愛觀教育
D.復(fù)習(xí)策略和方法的教育
E.自我意識形成教

2.單項選擇題產(chǎn)生挫折的因素有()

A.自然因素
B.社會因素
C.主觀因素
D.社會因素與主觀因素
E.自然因素、社會因素和主觀因素

3.單項選擇題學(xué)校心理輔導(dǎo)最早出現(xiàn)在哪個國家()

A.美國
B.中國
C.法國
D.德國
E.英國

4.單項選擇題在出生到2歲左右的心理發(fā)展過程,大部分是()

A.語言文字方面的發(fā)展
B.?dāng)?shù)字概念的發(fā)展
C.感覺運動方面的發(fā)展
D.抽象思維能力的發(fā)展
E.形象思維能力的發(fā)展

5.單項選擇題個體發(fā)育達(dá)到成熟,與戀愛、結(jié)婚、生育等有密切關(guān)系的時期是()

A.成年期
B.青年期、成年期
C.少年期
D.兒童期
E.以上都不是

最新試題

()是指在審視、思考、評判某一客觀現(xiàn)實情境時,學(xué)會轉(zhuǎn)換視角,換個角度看問題。

題型:單項選擇題

根據(jù)()的觀點,由工作壓力所產(chǎn)生的不良情緒是引起工作—家庭沖突的重要來源。該理論認(rèn)為,盡管存在工作和家庭之間在身體上的暫時分界,但在一個領(lǐng)域的情緒和行為會帶到另一個領(lǐng)域。比如,經(jīng)過一天糟糕工作的員工,可能在回家時帶著壞心情而遷怒于家人。

題型:單項選擇題

()是一種全身心投入工作的愉悅狀態(tài),感覺時間過得很快,不愿意從工作中脫離出來。

題型:單項選擇題

情緒的形態(tài)中,()是指有的人認(rèn)為,事情的發(fā)生,總有其一定的原因。因此遇事會替對方找借口,認(rèn)為做錯事的人都有不得已的苦衷。

題型:單項選擇題

神經(jīng)癥性的恐懼癥則需要個體引起相當(dāng)?shù)闹匾?,包括以下三類:廣場恐懼癥、社交恐懼癥、()。

題型:單項選擇題

()是追究挫折發(fā)生的原因以及承擔(dān)責(zé)任的意愿。挫折承受力低的人,常常將引起挫折的原因歸咎于諸如工作條件不好、行業(yè)不景氣等外部原因,這些人總是怨天尤人,意志消沉。

題型:單項選擇題

精神分析學(xué)派的弗洛姆提出的“生產(chǎn)性的愛”內(nèi)容包括()。

題型:多項選擇題

()是指具有出眾的精力與韌性,愿意在自己的工作上付出努力,不容易疲倦,面對困難時具有堅忍力等。

題型:單項選擇題

“變化中存在機遇:計劃完備和按部就班是完成既定目標(biāo)的有效手段,但是在工作中缺乏機動性與靈活性,卻會讓你缺乏創(chuàng)新,失去機遇。”是對()人格類型人的建議。

題型:單項選擇題

()這種策略要求個體能夠表面上表現(xiàn)出職業(yè)所需的情緒,而內(nèi)心仍保持中性。此時,內(nèi)心體驗與外部情緒表達(dá)的不一致將更有利于工作,這就是常說的“職業(yè)性公關(guān)”。

題型:單項選擇題