只有在專業(yè)隊的比賽中才存在主場效應(yīng)，業(yè)余隊的比賽中不存在主場效應(yīng)。

進行目標設(shè)置訓練時，應(yīng)鼓勵運動員設(shè)置任務(wù)定向的目標。

（）是激勵人們參加體育運動的內(nèi)在原因或內(nèi)部動力，它決定著體育運動參與者在體育運動中的傾向性、活動強度和堅持性。

“主場龍客場蟲”是指主場效應(yīng)。

有的運動員對于自己所從事的運動本身感興趣，認為它是對自己身體機能的積極挑戰(zhàn)，從中可以最大限度地發(fā)揮和體現(xiàn)自己的潛力，體驗到一種效能感和滿足感，這種訓練動機屬于（）。

運動專項不同，取得優(yōu)異成績所要求的智力特征也不相同。

下列不屬于監(jiān)測運動心理疲勞的心理指標的是（）。

改變教學與訓練環(huán)境是培養(yǎng)與激發(fā)運動動機的直接方法。

模擬訓練包括實景模擬和語言圖像模擬兩類，其主要作用是提高運動員的臨場適應(yīng)能力。

以間接興趣為基礎(chǔ)，指向活動的結(jié)果的動機是（），相反，以直接興趣為基礎(chǔ)，指向活動過程本身的動機是（）。