A、4-7歲；
B、6-9歲；
C、7-13歲；
D、9-14歲。
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A.訓(xùn)練內(nèi)容；
B.訓(xùn)練方法手段；
C.訓(xùn)練條件；
D.運動員和教練員。
A.探索運動訓(xùn)練規(guī)律
B.創(chuàng)造優(yōu)異運動成績
C.提高運動員的競技能力
D.培養(yǎng)體育人才
A.運動員現(xiàn)實狀態(tài)；
B.訓(xùn)練計劃；
C.訓(xùn)練目標；
D.訓(xùn)練階段的劃分。
A.戰(zhàn)術(shù)的靈活性；
B.戰(zhàn)術(shù)行動的預(yù)見性；
C.戰(zhàn)術(shù)配合的協(xié)調(diào)性；
D.戰(zhàn)術(shù)行為的隱蔽性。
A.掩護戰(zhàn)術(shù)
B.陣形戰(zhàn)術(shù)
C.盯人戰(zhàn)術(shù)
D.聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)
最新試題
典型的淘汰賽賽制可分（）、（）制兩種。
按大小分類，運動負荷可分為（）、（）、（）和（）。
運動技術(shù)評價主要采用（）、（）和（）三種方法。
訓(xùn)練負荷等級的劃分方式：按（）、（）、（）、（）、（）、（）劃分負荷等級。
循環(huán)訓(xùn)練法的關(guān)鍵是（）。
訓(xùn)練實踐中的實際負荷由（）與（）綜合構(gòu)成，且兩者都包括（）與（），只是外部負荷主要是由（）和（）構(gòu)成的；而內(nèi)部負荷主要是由（）與（）構(gòu)成的。
運動訓(xùn)練基本方法構(gòu)成的核心要素主要是：（）、（）和（）等因素。
肺通氣量在肺通氣閾出現(xiàn)后顯著增加；血清肌酸激酶與血乳酸值會在高強度訓(xùn)練中快速升高；持續(xù)的大負荷訓(xùn)練使運動員反應(yīng)速度下降等都是（）的體現(xiàn)。
常用運動心理能力評價指標主要有（）等。
程序訓(xùn)練法的應(yīng)用過程是閉環(huán)式的控制過程，與模式訓(xùn)練法不同的是：模式訓(xùn)練法的控制依據(jù)是（），而程序訓(xùn)練法的控制依據(jù)是（）。