A.1932年
B.1933年
C.1934年
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社會主義陣營的體育發(fā)展主要有兩個目的:一是在體育領(lǐng)域與資本主義陣營競爭;二是加強(qiáng)社會主義陣營各國之間體育的交流與聯(lián)系,展示其制度的優(yōu)越性,積極發(fā)展群眾體育,并優(yōu)先發(fā)展競技體育,爭取在國際體壇上取得更大的成就。
中國作為一個具有五千年歷史的文明古國,在古代同周邊國家進(jìn)行了長期的文化互動,體育文化的交流是其中一個重要的組成部分;世界其他各國之間在交往的過程中也存在著廣泛的體育文化交流的現(xiàn)象。
在現(xiàn)代體育的國際傳播進(jìn)程中,奧林匹克運(yùn)動的全球化為體育全球化的核心和主體在國際奧委會和世界單項(xiàng)運(yùn)動組織的領(lǐng)導(dǎo)下形成了一個以奧運(yùn)會為最高層次、以各運(yùn)動項(xiàng)目的國際和洲際()為中心的國際體育賽事體系。
世界是由多元文化構(gòu)成的,體育的全球化和多元化是相互作用、相互影響、相互的地發(fā)透的。
第二次世界大戰(zhàn)期間,()開始重建國民教育1944年新的教育法規(guī)定:“教育部長有推行國家教育政策,指揮和管理地方教育局的權(quán)力?!?/p>
隨著美蘇爭霸的結(jié)束,人們逐漸意識到政治對體育的破壞作用,從20世紀(jì)90年代開始政治對體育的干預(yù)進(jìn)入一個相對理性的階段,主要出現(xiàn)以下特征:()。
“多元共存,和而不同”是全球多元文化交流中的基本價(jià)值取向。
拜占庭人注重養(yǎng)生和防,廣為流傳的“飲食歷書"將一年四季分成干、()、熱、冷四個階段,并詳細(xì)地羅列宜食和忌食的食物名單。
民族體育是體育文化的寶貴財(cái)富,既是體育文化的重要組成部分也是體育文化多樣性的具體表現(xiàn)。
在阿拉伯國家,阿拉伯男人必須隨時(shí)準(zhǔn)備從軍打仗,因此,他們除了在“昆它布”學(xué)習(xí)《古蘭經(jīng)》外,還必須跟隨父兄學(xué)習(xí)騎馬、打獵、射箭、()等技術(shù),并按照軍人和戰(zhàn)士的標(biāo)準(zhǔn)鍛煉身體。