A、促進(jìn)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變;
B、提高醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的管理水平;
C、提高醫(yī)務(wù)人員的人文素養(yǎng);
D、提高醫(yī)療服務(wù)人員醫(yī)療技術(shù)水平
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A、關(guān)注度不夠
B、醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變還不徹底
C、學(xué)科本身發(fā)展還存在一定問(wèn)題
D、醫(yī)學(xué)教育中對(duì)人文社會(huì)科學(xué)的不重視
A、產(chǎn)生的時(shí)間、地點(diǎn)和奠基人
B、所體現(xiàn)的醫(yī)學(xué)模式
C、所屬學(xué)科
D、研究?jī)?nèi)容
A、醫(yī)學(xué)與社會(huì)學(xué)的交叉
B、使用社會(huì)學(xué)的研究方法和理論
C、都研究醫(yī)學(xué)與社會(huì)的互動(dòng)
D、都體現(xiàn)了生物醫(yī)學(xué)模式
A、衛(wèi)生事業(yè)管理
B、社會(huì)醫(yī)學(xué)
C、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)
D、全科醫(yī)學(xué)
最新試題
遵醫(yī)行為的影響因素有哪些?
傳統(tǒng)健康評(píng)價(jià)的重要特征是()
信訪(fǎng)法屬于自填問(wèn)卷法的一種,其優(yōu)點(diǎn)是()
最早提出醫(yī)學(xué)社會(huì)學(xué)概念的學(xué)者是()
社會(huì)流行病研究
傳統(tǒng)健康觀的局限性表現(xiàn)在四個(gè)方面,下面哪項(xiàng)不在其中()
醫(yī)學(xué)社會(huì)學(xué)創(chuàng)立于()
國(guó)內(nèi)外醫(yī)療保險(xiǎn)體制的比較。
最早提出醫(yī)學(xué)社會(huì)學(xué)概念的學(xué)者是()
不屬于影響醫(yī)患關(guān)系的因素是()