單項選擇題認知相互作用論的語言學習模式的代表人物是（）。
A.皮亞杰
B.喬姆斯基
C.斯金納
D.貝茨
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1.單項選擇題兒童開始說話的單詞句階段通常延續(xù)（）。
A.3個月
B.半年
C.一年
D.一年半
2.單項選擇題狹義的學前兒童語言教育把（）的兒童的所有語言獲得和學習現(xiàn)象、規(guī)律以及訓練與教育作為主要研究的對象。
A.0~3
B.3~6
C.0~6
D.0~18
3.單項選擇題兒童歸納圖書內(nèi)容的“圖書命名法”一般適合于（）的兒童使用。
A.小班前期
B.小班后期
C.中班前期
D.中班后期
4.單項選擇題中大班幼兒語言教育重點在（）。
A.聽力訓練
B.發(fā)音訓練
C.矯正發(fā)音
D.教師示范
5.單項選擇題對幼兒談話活動的作用認識不正確的一項是（）。
A.激發(fā)幼兒與他人交談的興趣
B.幫助幼兒打破談話規(guī)則的限制
C.增強幼兒通過談話獲取信息的意識
D.引導幼兒關(guān)注周圍生活并建立良好的同伴關(guān)系
最新試題
高爾基說過“兒童文學是快樂的文學”，這體現(xiàn)了兒童文學（）的美學特質(zhì)。
題型：單項選擇題
圖畫書的封面“讀”不出下列哪個信息？（）
題型：單項選擇題
《幼兒園教育指導綱要（試行）》指出：“要引導幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學作品，使之感受到語言的豐富與優(yōu)美?！?/p>
題型：判斷題
“一棵蒲公英，一群小傘兵。風兒吹，飄哇飄，一落落在青草坪。陽光照，雨水淋，長出一片蒲公英。”對這首兒歌的描述不正確的是（）
題型：單項選擇題
《狐貍和葡萄》，《烏鴉和狐貍》，《龜免賽跑》等寓言名篇最早都出自（）
題型：單項選擇題
（）是兒童戲劇的靈魂。
題型：單項選擇題
冰波的童話《香香的被子》，說法正確的是（）
題型：多項選擇題
劉饒民的《春雨》中，作者通過滴答、滴答的象聲詞的重復，為我們營造出春雨悅耳動聽的聲響。將種子、梨樹、麥苗進行擬人化的塑造，通過排比反復的語句，簡潔地勾勒出了春天的蓬勃生機。
題型：判斷題
童話概念在中文語境中最初得到確立的標志是1909年孫毓修主編的《童話》叢書的出版。
題型：判斷題
《兒童文學》不是一門專業(yè)必修課。
題型：判斷題