A.某班學(xué)生某科中段成績(jī)與期末成績(jī)的比較
B.實(shí)驗(yàn)班與控制班的成績(jī)比較
C.實(shí)驗(yàn)班實(shí)驗(yàn)前與實(shí)驗(yàn)后的情況比較
D.老師們對(duì)兩個(gè)方案的態(tài)度比較
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A.絕對(duì)數(shù)
B.相對(duì)數(shù)
C.平均數(shù)
D.標(biāo)準(zhǔn)差
A.評(píng)價(jià)依據(jù)
B.評(píng)價(jià)目標(biāo)
C.評(píng)價(jià)作用
D.評(píng)價(jià)技術(shù)
A.邏輯分析法
B.相關(guān)分析法
C.雙向細(xì)目表核驗(yàn)法
D.因素分析法
A.方向性
B.時(shí)效性
C.客觀性
D.激勵(lì)性
A.對(duì)照配權(quán)法
B.經(jīng)驗(yàn)法
C.咨詢法
D.主成分分析法
最新試題
教育必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合的內(nèi)容包括()
監(jiān)督型教育行政注重()
下面哪個(gè)不是經(jīng)濟(jì)方法的特點(diǎn)?()
指導(dǎo)型教育行政注重()
下面哪個(gè)屬于教育經(jīng)費(fèi)中的公用經(jīng)費(fèi)?()
下列哪種國(guó)家教育行政不利于調(diào)動(dòng)地方辦教育的積極性?()
傳統(tǒng)教育評(píng)價(jià)只重視()
教育必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合指明了()
下面哪個(gè)不是法治方法的特點(diǎn)?()
縱向溝通是一種平行溝通。