古羅馬帝國時期著名雄辯家、教育家（）是羅馬教育史上第一位（），著有《雄辯術(shù)原理》。

古埃及表形文字——紙莎草古埃及文字的書寫較為復(fù)雜，最早的字體是（）。

秦朝施行（），“三老”作為地方基層組織的學(xué)官，根據(jù)秦王朝的意圖執(zhí)行（）的任務(wù)，對一般人民進(jìn)行（）的思想教化。

1922年“新學(xué)制”，或稱（）。

察舉的科目大體有兩類，一類是（），二是（）。

蘇美爾人稱學(xué)校為（），意即（）。

秦代很重視（），對各地不利于推行政令法度的陋風(fēng)異俗進(jìn)行糾正。

博士職能主要有（）6項，體現(xiàn)了博士從事的八個主要方面的職務(wù)。

“博士”是中國古代（），王國維認(rèn)為博士制度始于（）。

（）是地位僅次于禮部的中央教育行政管理部門。