名詞解釋發(fā)展型的生活方式
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1.名詞解釋審美創(chuàng)造力
2.名詞解釋趣味教育
3.多項(xiàng)選擇題教師內(nèi)在審美素質(zhì)的培養(yǎng)通過哪些途徑（）
A．理論學(xué)習(xí)
B．生活經(jīng)驗(yàn)的積累
C．通過實(shí)踐活動
D．審美欣賞活動和審美創(chuàng)造活動
E．通過對生活的感受
4.多項(xiàng)選擇題對小學(xué)生實(shí)施美育應(yīng)當(dāng)遵循（）的原則。
A．循序漸進(jìn)
B．循循善誘
C．啟發(fā)誘導(dǎo)
D．寓教于樂
E．嚴(yán)格要求
5.多項(xiàng)選擇題青少年審美感興能力的形成是以（）的形成為標(biāo)志的。
A．審美態(tài)度
B．審美知覺
C．審美直覺感受力
D．審美趣味
E．審美想象
最新試題
藝術(shù)與生活有著怎樣的關(guān)系（）
題型：多項(xiàng)選擇題
色彩不能通過視覺感知而影響人們的心理。
題型：判斷題
美的形式是指美的事物的具體的（），如一定的形體、狀態(tài)、色彩、聲音等。
題型：單項(xiàng)選擇題
人際關(guān)系的美，表現(xiàn)為社會、家庭成員之間充滿平等、尊重、真誠、信任、關(guān)愛、協(xié)作、寬容、謙讓等，并通過人們的言語行為展現(xiàn)出來。
題型：判斷題
飲食美包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
美是一種社會現(xiàn)象。它是在人類社會實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來的，美不能離開社會實(shí)踐的主體——（），不能離開人類社會。
題型：單項(xiàng)選擇題
審美主體是指具有（）的人。
題型：多項(xiàng)選擇題
美的內(nèi)容是指美的事物所蘊(yùn)含的（），體現(xiàn)了人的智慧、力量、思想、情感、理想、愿望等。
題型：單項(xiàng)選擇題
服飾美的基本要求是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
藝術(shù)的主要門類有（）
題型：多項(xiàng)選擇題