幼兒游戲與成人游戲的區(qū)別在于：游戲在各自生活中的（）不同。

幼兒體育游戲有助于促進幼兒正常發(fā)育和機能（）發(fā)展。

大班角色游戲能反映（）的各種現(xiàn)象和各種事物。

中班幼兒表演游戲的（）性差，需要教師一定的提示才能堅持游戲主題。

在幼兒表演游戲的評價中，要注重幼兒自主性和（）的評價。

教師對幼兒游戲的現(xiàn)場指導(dǎo)首先基于自己的主觀判斷。

游戲教育應(yīng)該突出的是（）。

幼兒體育游戲有助于激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與想象力。

幼兒結(jié)構(gòu)游戲能夠促進幼兒感知覺和動作的發(fā)展。

教師為幼兒游戲做的準(zhǔn)備工作是幼兒開展游戲的物質(zhì)基礎(chǔ)。