A、表?yè)P(yáng)性通報(bào)
B、批評(píng)性通報(bào)
C、知照性通報(bào)
D、情況通報(bào)
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A、總結(jié)上文
B、提起下文
C、過(guò)度照應(yīng)
D、承上啟下
A、2003年7月8日
B、二OO三年七月八日
C、二00三年壹月五日
D、二00三年四月
A、深刻的話題
B、有意義的話題
C、共同關(guān)心的話題
D、有趣的話題
A、篇幅冗長(zhǎng)
B、交代不明
C、眉目不清
D、濫用省略
A、并列式
B、遞進(jìn)式
C、總--分式
D、分--總式
最新試題
某分公司為擴(kuò)建倉(cāng)庫(kù),擬向總公司申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)10萬(wàn)元,可以使用()
以下不屬于通知種類的是()
公文概念出現(xiàn)在哪個(gè)朝代?()
()是對(duì)未來(lái)某一重要的專門事項(xiàng)作出全面安排的計(jì)劃。
劉某多次去醫(yī)院看望孟某某的母親,并且給孟某某補(bǔ)課,以下選項(xiàng)中,可以給劉某寫(xiě)表?yè)P(yáng)信的是()。
應(yīng)用文的特點(diǎn)是真實(shí)性,在實(shí)際撰寫(xiě)中不必做到百分百真實(shí),可以稍加虛構(gòu)或夸大。
工作簡(jiǎn)報(bào)的主體部分,可以是專就某一工作的進(jìn)展、動(dòng)態(tài)而寫(xiě)成專題報(bào)道(專題簡(jiǎn)報(bào)),也可以是包括多種簡(jiǎn)訊、情況報(bào)道的()
下級(jí)機(jī)關(guān)在工作中遇到人力、物力、財(cái)力等方面難于解決的事項(xiàng),可以用()請(qǐng)求上級(jí)機(jī)關(guān)給予幫助。
《“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)》屬于下列哪種工作總結(jié)()
哪本著作奠定了我國(guó)古代應(yīng)用文寫(xiě)作理論的基礎(chǔ)?()