A.創(chuàng)造想象為主
B.無意想象為主
C.再造想象為主
D.有夸大和虛構(gòu)成分
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A.注意讓兒童有更多創(chuàng)造性參與的機(jī)會(huì)
B.注意較晚地加入音樂的伴唱或伴奏
C.注意利用兒童的原有經(jīng)驗(yàn)
D.注意使用好特定標(biāo)志物
A.從局部入手的設(shè)計(jì)
B.一一匹配的設(shè)計(jì)
C.層層累加的設(shè)計(jì)
D.反復(fù)整體傾聽的設(shè)計(jì)
A.遺傳素質(zhì)
B.生理成熟
C.環(huán)境和教育
D.實(shí)踐活動(dòng)
A.淺顯
B.口語化
C.規(guī)范化
D.形象有趣
最新試題
幼兒園園長是幼兒園的法人。
下列哪一項(xiàng)不是幼兒園后勤管理的特點(diǎn)？（）
下列哪一項(xiàng)不是幼兒園衛(wèi)生保健管理的內(nèi)容？（）
幼兒園專業(yè)技術(shù)的主體崗位是（）。
新建的幼兒園要根據(jù)國家對托幼機(jī)構(gòu)建筑設(shè)計(jì)規(guī)范的相關(guān)規(guī)定，綜合考慮因素（）等因素慎重選擇位置。①人口②環(huán)境③交通④經(jīng)濟(jì)
通過注意力的集中、控制與分配提升學(xué)生的（），提升學(xué)生的專注記憶能力。
監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)職責(zé)包括保護(hù)被監(jiān)護(hù)人的身體健康，照顧被監(jiān)護(hù)人的生活等，以下（）不是我國目前采用的三種設(shè)定監(jiān)護(hù)人的方式。
幼兒園內(nèi)部危機(jī)是指由社會(huì)因素形成，非教育或?qū)W校因素產(chǎn)生的危機(jī)。
在幼兒園精神文化建設(shè)中，園長的教育理念是文化核心和靈魂的導(dǎo)航標(biāo)。
幼兒園園長在工作中，能主動(dòng)引導(dǎo)教職工更多地參與決策和整個(gè)管理過程，這屬于園長的（）領(lǐng)導(dǎo)方式。