A.遵照督導(dǎo)計劃進(jìn)行檢查,堅持問題導(dǎo)向。
B.不流于形式,不走過場。
C.發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改建議和要求。
D.遵被督導(dǎo)單位在規(guī)定時間內(nèi)反饋整改情況。
E.查找工作中的薄弱環(huán)節(jié)。
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A.無需制度計劃,根據(jù)需要進(jìn)行督導(dǎo)。
B.每年會同有關(guān)部門開展3次聯(lián)合督導(dǎo).
C.衛(wèi)生計生行政部門要建立精神衛(wèi)生工作督導(dǎo)制度。
D.每年會同有關(guān)部門開展2次聯(lián)合督導(dǎo)。
A.精神病專業(yè)治療機構(gòu)。
B.基層醫(yī)療機構(gòu)。
C.基層疾病預(yù)防控制機構(gòu)。
D.衛(wèi)生行政部門。
E.健康教育機構(gòu)。
A.根據(jù)需要制定年度督導(dǎo)計劃和督導(dǎo)方案。
B.根據(jù)精神衛(wèi)生工作規(guī)劃和年度工作計劃,制定年度督導(dǎo)計劃和督導(dǎo)方案。
C.每年會同有關(guān)部門開展2次聯(lián)合督導(dǎo)。
D.衛(wèi)生計生行政部門要建立精神衛(wèi)生工作督導(dǎo)制度。
E.每年會同有關(guān)部門開展1次聯(lián)合督導(dǎo)。
A.嚴(yán)重精神障礙發(fā)病的特點是,多在青少年發(fā)病。
B.精神衛(wèi)生專業(yè)機構(gòu)應(yīng)配合學(xué)校開展有針對性宣傳教育活動。
C.讓青少年,了解抗精神病藥物的副作用。
D.通過對青少年的健康教育,提高青少年對心理健康核心知識和精神障礙早期癥狀的知曉率。
E.使青少年學(xué)會遠(yuǎn)離嚴(yán)重精神障礙患者。
A.嚴(yán)重精神障礙發(fā)病的特點是,多在青少年發(fā)病。
B.精神衛(wèi)生專業(yè)機構(gòu)應(yīng)配合學(xué)校開展有針對性宣傳教育活動。
C.讓青少年,了解抗精神病藥物的副作用。
D.通過對青少年的健康教育,提高青少年對心理健康核心知識和精神障礙早期癥狀的知曉率。
E.使青少年學(xué)會遠(yuǎn)離嚴(yán)重精神障礙患者。
最新試題
首次抗精神病藥治療時間:不管是在門診還是在住院病房的第一次抗精神病藥物使用的時間。
依據(jù)《嚴(yán)重精神障礙管理治療工作規(guī)范(2018年版)》,省級衛(wèi)生健康行政部門的工作職責(zé)是()。
以下哪些不屬于嚴(yán)重精神障礙患者健康體檢內(nèi)容:()
關(guān)于嚴(yán)重精神障礙患者面訪的要求,不包括以下哪項?()
危險性評估1-2級,患者病情評估為不穩(wěn)定。
基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)應(yīng)當(dāng)在()個工作日內(nèi)通過信息系統(tǒng)上報處置記錄
長效針適用于什么病種?()
出于非醫(yī)療目的的,凡限制了患者的行動自由,不管是任何方式,都屬于關(guān)鎖。
精防人員在獲知患者出現(xiàn)傷害自身的行為或危險時,精防人員正確的做法是應(yīng)當(dāng)()
依據(jù)《嚴(yán)重精神障礙管理治療工作規(guī)范(2018年版)》,縣級以上衛(wèi)生健康行政部門要主動配合()建立精神衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組或部門協(xié)調(diào)機制。