當你需要打電話找人談事情、反饋問題的時候，可以隨時撥打電話。（）

人際交往中情感探索階段的親密互惠關系又可分為（）三種水平。

學會用換位思考的方式去體驗別人為什么會像他所想的那樣言行，可以有效地幫助我們正確理解別人，避免判斷的錯誤，也可以防止發(fā)生不恰當?shù)捏w驗和行為。

修剪指甲的行為可以在公共場合進行。（）

打錯電話后不需要道歉，直接趁對方不注意的時候掛斷就行了。（）

某班同學準備合作出一期黑板報，在出黑板報的過程中，應該抱有的想法是（）。

下列屬于不恰當交流的表現(xiàn)的是（）。

自我表露本身具有很強的象征性，它給對方一個強有力的信號：你對他（她）相當信任，愿意有進一步的交往。

用餐時可大聲咀嚼盡情的享受美食。（）

與不相識的人通話應先講明自己的身份、目的，再談問題。（）