學(xué)前兒童患病時(shí)的臨床癥狀主要表現(xiàn)有（）。

生長(zhǎng)是量的增長(zhǎng)，發(fā)育是質(zhì)的變化。

學(xué)前兒童泌尿系統(tǒng)的衛(wèi)生保健方法有（）。

學(xué)前兒童的食物在烹調(diào)制備時(shí)應(yīng)避免下列幾種情況（）。

當(dāng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中出現(xiàn)早期疲勞時(shí)便應(yīng)休息，避免過(guò)勞產(chǎn)生，這是尊重并遵循學(xué)前兒童的（）。

這兩次活動(dòng)的內(nèi)容安排是否得當(dāng)？

學(xué)前兒童心理保健措施包括（）。

傳染病的預(yù)防制度包括建立并實(shí)施科學(xué)、規(guī)范的（）。

根據(jù)學(xué)前兒童的體征發(fā)放不同顏色的晨檢牌，綠色晨檢牌暗示學(xué)前兒童（）。

一級(jí)預(yù)防包括增進(jìn)健康和（）。