圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的（）水平。

如果兩隊(duì)士兵并肩前行，穿的制服顏色不同，人們就會(huì)傾向于把他們知覺為兩個(gè)小組，這體現(xiàn)了知覺組織的（）

通過實(shí)際活動(dòng)才能明確回憶起來的記憶稱作（）

記憶術(shù)之所以能起作用是因?yàn)樗纳屏碎L時(shí)記憶中信息的（）

中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的高級中樞是（）

潘菲爾德用電刺激大腦哪個(gè)部位，發(fā)現(xiàn)能激發(fā)人對童年經(jīng)歷的回憶，從而支持了定位說（）

漫畫家在腦中塑造出新人物的形象，這是（）

下列關(guān)于記憶的神經(jīng)生理機(jī)制的說法錯(cuò)誤的是（）

一個(gè)人的心理健康出現(xiàn)了問題，主要表現(xiàn)在人格的哪個(gè)方面上（）

魯利亞的機(jī)能系統(tǒng)說中，負(fù)責(zé)提供各種活動(dòng)的背景的是（）