創(chuàng)造過程的四個階段是（）

科學(xué)教育主要是培養(yǎng)學(xué)生的（）

簡述材料的分類。

我國中小學(xué)科學(xué)教育的目標(biāo)是塑造具有（）的公民。

質(zhì)量在太陽50倍以上的恒星最終將變成（）

角色扮演是用（）的方法來進(jìn)行教學(xué)。?

紀(jì)律和法律是以社會生活的為依據(jù)的（）

簡述教學(xué)方法的四個基本特征

操作能力

從正反觀點的對比中，推論出所述論點是（）論證。