從使用性能上材料可以分為（）和功能材料兩類

我國中小學(xué)科學(xué)教育的目標(biāo)是塑造具有（）的公民。

科學(xué)研究價值的體現(xiàn)和標(biāo)志是（）

教育評價不是直接的目的，而是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的（）

從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看生態(tài)環(huán)境是一種為人類提供各種服務(wù)的（）

操作能力

人類社會利用能源大致經(jīng)歷了柴草時期、煤炭時期和（）時期。

說明確定綜合理科教學(xué)內(nèi)容的六個基本原則。

質(zhì)量在太陽50倍以上的恒星最終將變成（）

對小學(xué)生思維能力的培養(yǎng)主要是培養(yǎng)（）