中間玻色子W+、W-和Z0傳播的力是（）

早在1946年，（）在他撰寫的《思考的藝術》一書中將創(chuàng)造過程分為四個階段。

從正反觀點的對比中，推論出所述論點是（）論證。

事物是不斷發(fā)展的，因此科學的生命在于（）

從使用性能上材料可以分為（）和功能材料兩類

紀律和法律是以社會生活的為依據的（）

簡述教學方法的四個基本特征

創(chuàng)造過程的四個階段是（）

地熱能中以（）質量最佳、最易開發(fā)利用。

科學研究價值的體現和標志是（）