單項選擇題上體育課時,小學二年級的嘟嘟在操場上玩耍時撿到一塊電子手表,看到這塊手表的樣式是自己最喜歡的喜羊羊模樣,他就把手表裝到了自己的口袋里。接下來再和其他小朋友玩 游戲時他總是高興不起來,他想到如果是高年級的哥哥、姐姐丟的手表,他們因為沒法看時間而上學遲到,那多不好呀!想到這里,嘟嘟果斷地將手表交給了自己的班主任。嘟嘟這樣 做主要體現(xiàn)了學齡期階段兒童的()特征。

A.社會性發(fā)展
B.心理發(fā)展
C.生理發(fā)展
D.知識發(fā)展


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社會工作者小孔負責動員居民參加社區(qū)即將舉辦的"鄰里節(jié)"活動,她在居民下班回家的時間段,在小區(qū)大門口向路過的居民介紹"鄰里節(jié)的活動內容。有一位居民剛聽小孔開了個頭,就打斷小孔的介紹,表示自己著急趕回家做飯。面對這種狀況,小孔可以做的有()。

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在很多情況下,社會工作服務需要組織問題解決型團隊。關于問題解決型團隊的說法,正確的是()。

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某社區(qū)出現(xiàn)了幾例保姆虐待老人的事件,在該社區(qū)產生了很大的負面影響。社會工作者小李針對這一問題策劃服務方案。他在家訪的過程中了解到受虐老人缺乏相應的照顧支持網絡以及造成這一現(xiàn)象的原因,并且通過調查掌握了受這一問題影響的社區(qū)人群狀況。小李分析問題時采用的方法是()。

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問卷中問題指標屬性分為狀態(tài)、行為與態(tài)度三種,下列問題中,旨在了解被研究者“態(tài)度”的是()。

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