安排教育教學(xué)內(nèi)容，選擇教育教學(xué)方法時(shí)，不得違背嬰幼兒（），組織有損于嬰幼兒身心健康的活動(dòng)，從而給嬰幼兒身心造成傷害。

水龍頭、窗等容易碰到嬰幼兒頭的地方要設(shè)法改裝，凡有棱角的地方要改成（）

紅紅上課時(shí)突然鼻出血，鮮血很快流滿嘴角和衣領(lǐng)。這時(shí)保育員和紅紅溝通的重點(diǎn)是（）

運(yùn)動(dòng)量要（），要適當(dāng)，過大會(huì)傷害幼兒，過小則起不到作用。

（）長期使用對人和動(dòng)物眼睛、呼吸黏膜等會(huì)有損傷，應(yīng)避免長期使用。

弗洛伊德認(rèn)為人在失落難過的時(shí)候，就會(huì)缺乏安全感，就會(huì)下意識(shí)的蜷縮成嬰兒在母親肚子里的狀態(tài)，因此（）是識(shí)別嬰幼兒情緒的重要線索。

活動(dòng)中幼兒出現(xiàn)大汗，面色蒼白，嘴唇青紫等情況要及時(shí)讓體弱兒（），并找保健醫(yī)生檢查。

嬰幼兒離園后，要做好活動(dòng)室的清潔衛(wèi)生及次日各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備，關(guān)好水電門窗。

在嬰幼兒一日生活和教育教學(xué)活動(dòng)中，要開展豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、（）等活動(dòng)來加強(qiáng)對嬰幼兒的安全教育。

重大事件反應(yīng)過分強(qiáng)烈（狂喜、暴怒、悲傷），為一點(diǎn)小事有過分反應(yīng)的是（）