判斷題嬰幼兒生理成熟發(fā)育機(jī)制在一定程度上制約著心理發(fā)展。
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嬰幼兒進(jìn)餐不配合時(shí),育嬰員應(yīng)引導(dǎo)、責(zé)罵。
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有聲讀物可以為嬰幼兒營造一個(gè)良好的視聽環(huán)境。
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嬰幼兒有不良習(xí)慣或胃腸道疾病可能會(huì)引起厭食。
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室內(nèi)空氣清新,光線柔和,溫度適宜,符合嬰幼兒良好睡眠環(huán)境的創(chuàng)造。
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2歲的嬰幼兒手部的精細(xì)動(dòng)作就已經(jīng)發(fā)育完成。
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即便是嬰幼兒在腹瀉期間,也不應(yīng)該中斷母乳喂養(yǎng)。
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嬰幼兒在1歲半才會(huì)出現(xiàn)想象和最初的思維。
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嬰兒每日的新陳代謝不會(huì)產(chǎn)生能量消耗。
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三歲的寶寶喜歡參與同伴游戲。
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