A.師生關(guān)系
B.同學(xué)關(guān)系
C.舍友關(guān)系
D.戀人關(guān)系
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A.交往頻率的提高
B.交往范圍的縮小
C.交往手段的多樣化
D.交往的目的是情感型交往為主
A.網(wǎng)絡(luò)成癮癥
B.網(wǎng)絡(luò)孤獨(dú)癥
C.網(wǎng)絡(luò)焦慮癥
D.網(wǎng)絡(luò)欺詐與犯罪
A.反復(fù)嘗試
B.升華
C.補(bǔ)償
D.文飾
A.學(xué)習(xí)性挫折
B.交往性挫折
C.志趣性挫折
D.自尊性挫折
A.能極力滿足個人的需要
B.對自己有過高的評價
C.為維持自己的心理平衡,極力宜泄自己的情緒
D.有充分的自我安全感
最新試題
既具有避孕又具有預(yù)防性疾病的用品是()。
校風(fēng)的形成過程是一個長期的過程。首先,要運(yùn)用();其次,要運(yùn)用認(rèn)同機(jī)制;再次,要運(yùn)用模仿機(jī)制;最后,要運(yùn)用強(qiáng)化機(jī)制。
學(xué)校心理健康教育的意志目標(biāo)是幫助學(xué)生(),培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。
在心理健康教育與心理輔導(dǎo)工作中,其工作對象是以()為主。
同學(xué)們在認(rèn)知職業(yè)當(dāng)中的心理偏差有哪些?()
無論我們是否處于危機(jī)中,我們首先應(yīng)該掌握“三助”的方法,即自助、()和助人。
以下哪些不良交談方式需要引以為戒?()
關(guān)于構(gòu)建自己的社會支持系統(tǒng),下列說法不正確的是()。
獲取性知識的正確途徑是()。
學(xué)校心理健康教育中貫徹發(fā)展性原則,要注意“三早”。所謂“三早”,是指:一是早早進(jìn)行;二是早做準(zhǔn)備;三是()。