下列為知覺發(fā)展的過濾機制的實力是（）

能作出有力的決策，評估當(dāng)前局勢、回憶過去經(jīng)驗和預(yù)見各種活動結(jié)果的是（）。

安娜弗洛伊德指出，處于青春期的兒童對于家長容易產(chǎn)生的抵觸情緒以及經(jīng)常采用的克制沖動的方法是（）

承認(rèn)自己無能，心存恐懼的同時，努力贏得別人的感情，依附最有權(quán)勢的人或群體，兒童應(yīng)對外界的這一手段是（）。

以下屬于依戀行為的現(xiàn)象有（）

研究者在以自己的觀點解釋事實時往往受（）因素的影響。

人格結(jié)構(gòu)中表現(xiàn)出非理性的是（）。

發(fā)展心理學(xué)的研究可以作用于學(xué)前教育的哪些方面？（）

將自我分成若干小塊，一塊留給自己，一塊留給家庭，一塊留給朋友，塊與塊之間毫不抵觸，這種防御策略屬于（）。

我們在學(xué)習(xí)兒童心理發(fā)展理論時，最核心的任務(wù)是（）